Andrea Chávez Michaelsen tiene un Doctorado en Geografía con Certificados en Estudios Latinoamericanos y Conservación Tropical de Desarrollo, así como una Maestría en Ciencia Política. Ha dedicado su carrera profesional a iniciativas de desarrollo de capacidades mediante investigación aplicada, capacitación y actividades de extensión sobre la variabilidad y vulnerabilidad del cambio climático, políticas públicas ambientales, conservación de la biodiversidad, comunidades indígenas y teledetección.

Durante su doctorado, su investigación se centró en la importancia de las políticas gubernamentales para la toma de decisiones sobre el uso de la tierra en las zonas fronterizas del Perú. Ha trabajado en el establecimiento de una comunidad de práctica sobre gobernanza de infraestructura en Perú, Colombia, Brasil y Bolivia. Está afiliada al Programa de Desarrollo y Conservación Tropical de la Universidad de Florida.

Como Coordinadora Regional de EPIC-Latinoamérica y el Caribe, Andrea apoya un modelo de colaboración entre la universidad y la comunidad para promover enfoques de educación, desarrollo sostenible y participación de las partes interesadas en las universidades latinoamericanas.

Andrea cree firmemente en la importancia de la relación entre ciencia y sociedad, fomentando una comprensión profunda entre la práctica, la teoría y la política.

Ha participado en diversas iniciativas y consejos de gobernanza ambiental e hídrica en la ciudad de Xalapa y el estado de Veracruz. Fue representante suplente de la UV ante cuatro redes nacionales y dos internacionales de universidades comprometidas con la sustentabilidad, entre ellas la Red de Sustentabilidad y Acción Climática de la Región Sur-Sureste de la ANUIES (2011-2025). Además, es miembro de la red internacional EPIC para la educación vinculada a retos socioambientales comunitarios.

Cuenta con formación en Biología (UV), Especialización en Diagnóstico y Gestión Ambiental (UV), una Maestría en Ciencias de la Sostenibilidad (UNAM) y participó en la escuela de invierno sobre transdisciplinariedad de la ETH-Zúrich.

Sus principales intereses académicos son la relación ciencia-política-sociedad, la inter y transdisciplinariedad, la gobernanza en sistemas socioecológicos complejos, los bienes comunes y la educación para la sustentabilidad.